ПРЕДМЕТНА КОМІСІЯ “МУЗИЧНІ КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ”

Починаючи з середини 1990-тих років, ще до формування наукової думки щодо розуміння сучасних процесів, українська музична педагогіка прийняла на себе весь тягар трансформаційного періоду. Відповіддю на запити професійного середовища стала новаторська робота колективу КМАМ ім. Р.М. Глієра з підготовки спеціалістів, які б володіли інформаційними технологіями в галузі музичного мистецтва.

Предметна комісія «Музичні комп’ютерні технології» – наймолодший підрозділ коледжу КМАМ ім. Р. М. Глієра, двадцятип’ятиріччя діяльності якого  відзначатиметься  у 2027 році.  З 2002 року колективом предметної комісії на чолі з композиторкою та музикознавицею  Анною Юферовою було налагоджено системну навчально-методичну роботу.

Серед викладачів комісії  того часу – аранжувальники, композитори і музикознавці: Олексій Войтенко, Володимир Дума, Вікторія Лазарєва, Тетяна Тучинська, Анна Юферова, які розробили і запровадили в навчальний процес дисципліни «Комп’ютерні технології в студійній практиці», «Основи комп’ютерного аранжування», «Аранжувальні станції-синтезатори», «Практика аранжування» (Тетяна Тучинська), «Основи музичної інформатики», «Комп’ютерні технології в музичному мистецтві» (Анна Юферова).

Нині дисципліни «Основи музичної інформатики» та «Основи комп’ютерного аранжування» стали базовими дисциплінами музично-інноваційного циклу сучасного музиканта. Якщо узагальнено сформулювати основну мету впроваджених навчальних програм, то нею буде – ознайомлення молодих музикантів з новітніми досягненнями в галузі музичних комп’ютерних технологій та сприяння оволодінню ними основними практичними навичками використання комп’ютера в своїй творчості.

План роботи предметної комісії “Музичні комп’ютерні технології” на 2024-2025 навчальний рік

Для забезпечення навчального процесу з дисциплін музично-інноваційного циклу в академії функціонує дві спеціально обладнані аудиторії, які відповідають сучасним технічним вимогам. В аудиторії, окрім викладача, можуть працювати одночасно не більше чотирьох студентів. Робоче місце викладача обладнано комп’ютерною системою, яка поєднана з аудіо-інтерфейсом та студійними моніторами. Звук викладач може виводити, як на навушники, так і на студійні монітори. Комп’ютерну систему викладача з’єднано також з великим настінним монітором, через який зазвичай транслюється дидактичний або презентаційний матеріал уроку. На робочому місці викладача розташовано багатофункціональний пристрій, який використовується для сканування, копіювання, друку нотного матеріалу, контрольних завдань, тестів. В аудиторії є три відокремлених уніфікованих робочих місця студента. Кожне з них обладнано комп’ютерною системою, поєднаною з аудіо-інтерфейсом, навушниками, студійними моніторами Звертання до електронних технологій студентами відбувається задля підготовки нотного тексту репертуарних творів (партитур та інструментальних / хорових партій), озвучування партитур, створення ними електронних композицій і акомпанементів пісень. За допомогою інноваційних технологій відбувається процес аудіо-запису інструментальних та вокальних партій, обробка аудіо треків ефектами тощо.

Робота викладачів зі студентами точиться за декількома напрямами, які пов’язані з отриманням практичних навичок створення і редагування музичного тексту за допомогою найновітніших версій нотних редакторів, опрацюванням сучасних аудіо-редакторів та цифрових звукових робочих станцій (DAW / Digital Audio Workstation). Акцент у роботі викладачів, а серед них дипломовані композитори та музикознавці, припадає на створення студентами власних композицій та аранжувань, а також розробку і реалізацію мультимедійних проєктів, спрямованих на презентацію власної творчості.

Але не лише вирішенням навчально-методичних питань наповнене життя музично-інноваційного підрозділу академії. Предметна комісія «Музичні комп’ютерні технології» стала експериментальним осередком, де із залученням студентської аудиторії точиться робота з наукового вивчення музичних комп’ютерних технологій та їх ролі у комунікаційних процесах української сучасної музики. У цьому контексті відбувся сумісний проєкт викладачів і студентів КМАМ ім. Р.М. Глієра та науковців кафедри електроакустики Національного технічного університету України «КПІ імені Ігоря Сікорського» щодо подвійного тестування співацького голосу з випробовуванням програмного комплексу VOCA. Таким шляхом було відтворено комунікаційний процес «Викладач – Студент». Проведення творчого проєкту «Nototeka», який тривав від створення студентами власних композицій та аранжувань з подальшою їх публікацією у нотному альманаху до концертної презентації творів у авторському виконанні, надало можливість відтворити й дослідити відразу дві моделі музичної комунікації: «Композитор – Видавництво» та «Аранжувальник – Слухач». Дослідницькі заходи допомогли визначити музичні комп’ютерні технології як систему знань і комунікативних практик, що пов’язана з використанням сучасних ПЕОМ як одного з  інструментів музичної творчості і комунікації» (визначення Юферової А.В.).

Серед виявлених закономірних результатів функціонування такої системи – прискорення процесу сприйняття і розуміння інформації, реакції та народження смислів у слухацькому середовищі; оновлення засобів і форм музичного висловлення; забезпечення новим інструментарієм творчості і комунікації; розширення професійної компетентності музикантів; інтеграція сучасної української музичної культури у світовий медіапростір. Було з’ясовано, що система музичних комп’ютерних технологій задіяна не тільки у забезпеченні інформаційної та прикладної функцій музичної комунікації, а й у забезпеченні духовно-творчої діяльності суспільства.

За участю викладачів предметної комісії Тетяни Тучинської, Анни Юферової, Олексія Войтенка в українському музикознавстві крок по кроку формується системне розуміння процесів інформатизації мистецтва.

Завдяки роботі Тетяни Тучинської та її студентів було підготовлено нотне видання – хрестоматію сучасної української музики «Музика під час війни». Цей проєкт є спільною науково-творчою ініціативою, реалізованою разом з Німецьким науково-дослідним інститутом емпіричної естетики Макса Планка (м. Франкфурт-на-Майні). Відданість студентів та наполеглива праця викладачки дозволили здійснити транскрипцію великого обсягу матеріалу з бази даних, зібраної в рамках науково-дослідницького проєкту «Music in The Time of War» Інституту емпіричної естетики Макса Планка.

Концертна діяльність підрозділу заслуговує на окрему увагу. Предметна комісія дотримується багаторічної традиції проведення концертів наприкінці кожного семестру, де студенти мають змогу представити результати навчання і практичної роботи – концертне виконання власних композицій та аранжувань. Серед таких проєктів – цикл концертів «Координата: Експресія» (авторський проєкт Анни Юферової), який відбувся на сцені партнера нашого навчального закладу – кампанії «Іn-Jazz –Україна», також «Вечори електроакустичних імпровізацій», що відбуваються щотижня з 2024–2025 навчального року за участю студентів (під керівництвом Тетяни Тучинської) в спеціалізованому кабінеті музичних комп’ютерних технологій КМАМ ім. Р.М. Глієра. Вони спрямовані на дослідження електронних можливостей обробки звуку у форматі live electronics.

Серед нових проєктів варто виділити створення бібліотеки семплів «Звуковий ландшафт Києва». До її наповнення долучилися студенти першого курсу коледжу, які опановують дисципліну «Основи музичної інформатики та освітньої комунікації».

Викладачами предметної комісії «Музичні комп’ютерні технології» створено сторінку в YouTube, де представлені відеозаписи концертних виконань студентських аранжувань та відео творчих робіт студентів різних курсів. https://www.youtube.com/@gliermusiccomputertechnolo8350